沿革特色與目標
緣起
為了培養企業資訊領導人才，訓練兼具科技與管理素養的資訊管理人員，本系於八十學年度開始籌設，並順利於八十二學年度正式成立，八十八學年度設立碩士在職專班。本系成立時歸屬於管理學院之下，而後，在學校「資訊化社會」與校園資訊化的理念，本系成為全國第一之資訊學院成員。並自九十四學年度起獲教育部准許招收第一屆博士班學生，爾後名額逐年成長。這是第一個獲准成立的私立大學資訊管理所博士班，消息傳來，資管系師生同感振奮，未來將致力於資訊科技與經營管理知識之科際整合，作為培育人材之主軸，並以善用企業智慧，增強企業競爭優勢為主要研究方向，為國家與社會培養兼具資訊技術能力與現代管理知識的高級研發人才，積極回應社會上對資管領域知識的需求。
元智資管系在宋鎧、鄭鳳生二位教授規劃及歷任系主任【尤克強 (82)、朱四明(83-84)、曾守正(85)、王秉鈞(86-88)、邱昭彰(89-91)及龐金宗(92)】的經營下奠定了良好的基礎，九十三學年度起由詹前隆教授接掌系務，繼續推動資管之教學、研究及推廣。
本系所教師專長分為資訊技術、計量決策、資訊管理及企業管理四個域領，均衡發展。從草創時期只有一個班和三、四位教授，成長到現有十四個班和二十位教授，設有大學部、碩士班、碩士在職專班、二技專班、碩士學分班、學士學分班，並自九十四學年度起獲教育部通過招收第一屆博士班學生，成為規模完整的資訊管理學系，目前大學部學生約615人，研究所學生約210人。
資管系雖歸屬資訊學院，但和管理學院各系合作密切，是兩院互相交流連絡的重要橋樑(管院現任院長亦是由本系前任古思明教授出任)。本系與管理學院及工業工程與管理系共同開辦「電子化供應鏈」學程，讓學生具備就業競爭力。本系與資工系亦關係密切，兩系的教授們有許多對話的機會，在研究興趣上亦有許多合作的機會，共同開辦「電子化企業」學程。再者，本系學生來源亦具特色，為了反映資管人才在技術與管理知識上的平衡，自八十七學年度起，本系大學部學生即從大學聯考的第一與第二類組招收，如此設計之目的乃在吸收多元背景的學生，希望他們能在學習過程中有多元發展的特色。
為配合教育部終身學習政策，本系亦於八十八學年度同時成立資訊管理學系碩士在職專班，九十學年度第二學期起資訊管理技術系（二技）轉至本系，以吸收有工作經驗之社會人士及提供專科生更佳的進修機會，加以理論與實務之深入訓練，培育社會中高階的資訊管理領導專才。除正規教育外，本系自八十七學年度起亦開辦了許多推廣教育課程，包括資訊管理系碩士學分班、資訊管理技術系學士學分班、電子商務網上碩士學分班、陸軍總部資管碩士學分班等，以傳播資管新知，培養資管人才。
教學宗旨
本研究所結合本校現有管理研究所、資訊研究所等師資人力與設備資源，提供教學與研究發展所需之環境。
發展目標
教育目標
研究所
- 致力資訊科技與經營管理知識之科際整合研究發展。
- 為國家與社會培養兼具資訊技術能力與現代管理知識的高級人才。
- 積極回應社會上對資管領域知識的需求，以專案或研習會方式回饋社會。
大學部
- 培育熟悉資訊科技、明瞭企業特性之高素質資訊應用人才。
- 提升教學品質，增進學生學習能力，成為具有與國立大學競爭能力之學系。
- 重視團隊精神，增進學生之向心力及凝聚力。
專業能力目標
研究所
- 重視基礎理論方法訓練。
- 加強學生實作能力。
- 強調研究創新能力。
- 透過學術及建教合作計劃執行，提昇學生學術研究及實務技術之能力。
大學部
- 加強基礎理論與觀念之培養。
- 訓練學生系統整合之能力。
- 重視理論與實務配合。
- 實施多元化專業實習制度，落實理論與實務之結合。
特色目標
研究所
致力於良好研究環境的建立。鼓勵同學參與教師研究，發展各領域特色，並促使不同領域間之整合。發展領域包括：
- 資訊科技創新與創業管理
- 企業資源規劃與電子商務
- 醫療資訊管理
- 數位內容技術管理與應用
大學部
- 以多重管道入學方式吸收不同背景(理工及法商)的優秀學生，發揮科際整合的理想，經由配對學習方式，以及小組合作執行專案的要求，激發學生之潛能。
- 提供多元化專業實習機會，結合理論與實務經驗，由同學自己選擇實習期間，兼顧其升學或就業的需求。
- 利用電腦網路支援教學活動及生活資訊服務。
- 實施家族式導師制度，增進各年級之互動並分享學習經驗。
發展特色
教學特色
- 以紮實之軟體程式設計能力，輔以系統分析及經營管理理念，整合資訊科技與資訊系統之應用 技術，結合理論與實務，培育熟悉資訊科技、明瞭企業特性之高素質資訊應用人才。
- 以多重管道入學方式吸收不同背景(理工及法商)的優秀學生，發揮科際整合的理想，經由配對學習方式，以及小組合作執行的專案要求，激發學生之潛能，為國家與社會培養具有關鍵技術能力的人才。
- 提供多元化專業實習機會，讓高年級同學赴企業界專業實習或跟隨專任老師參與建教合作計劃，以結合理論與實務經驗，由同學自己選擇實習期間，兼顧了同學對升學或就業的需求。
- 利用電腦網路支援教學活動及生活資訊服務。
研究特色
學術研究
- 結合師資專長，鼓勵群體研究，並發展資訊系統、產業服務與管理、資訊政策規劃及科技管理等領域之特色，促使不同領域的教師向資訊管理整合。
- 設立專題實驗室，由本系專任教師擔任實驗室指導老師，每間實驗室由不同年級學生加入，有專屬的空間與設備，讓本系同學自由使用，以加強研究能力。
- 與本校其他學系（如資訊傳播、資訊工程、企業管理等系）進行科際整合。
建教合作
- 推動高年級學生多元化的專業實習制度。
- 結合元智軟體創新育成中心，營造學生專業實習環境。
輔導特色
- 辦理家族式導師制度，由一至四年級學生共同組成數個家族，以增進各年級同學之互動並分享學習經驗，並使低年級新生早日進入狀況，且能得到較多的照顧。
- 嚴格執行期中評量及預警制度，使學生及家長能及早警惕，速謀補救。
- 辦理學生課後輔導與補強，請高年級同學、助教或任課老師輔導。
- 針對本校廢除二一退學制度，本系除了執行學校加強輔導學生學習的措施，如成績單加註警語、輔導轉系等，並擬加強與家長之聯繫，凡有二一之同學之家長將被請至學校一同商議解決學生就學之問題。
總體特色
從領域來看，本系可以說掌握了未來社會主流的思想與技術。我們不僅強調資訊技術的認識，並強調 對企業經營理念的熟稔。我們的學生不僅擁有先進的資訊技術，還有高度的企業管理的素養。如果說二十一世紀是一個企業化、資訊化、現在化的社會，誰能有效地握有管理與資訊的知識，就能在未來的職場中出人頭地！由此看來，元智資管的未來是不可限量的。
元智大學資管系與其他系所的比較
元智資管與其他學校資管的不同
本校最早提倡資訊化的觀念，過去八年的努力使得元智本身成為一個提前實現的資訊化社會。今天， 全國唯一的資訊學院就在元智（其包括了資管、資工、資傳及資社四個系所）。資訊學院的重點就是資訊！在這樣的環境中，我們所享受的資源遠遠勝過其他處於商管學院的資管系所。例如，我們的實驗設備便是比照工學院的待遇，可以享有極充裕的空間與資金。而在重視傳統財務或企管的商學院中，資管因為屬於新進系所，雖然學生以極高的分數考入，卻因非主流而未受到應有的重視。
與資工與企管的比較
我們心目中理想的資管人是既擁有資訊能力且懂得管理技術的人。因此，資管系訓練的學生可以與資工出身的人談系統與技術，同時亦可以與管理背景的人談管理制度與理念。尤其特別的是，資管人更善長於兩者的整合，在未來資訊社會中成為實際掌握社會脈動的舵手與領航員。
YZIM YUAN ZE UNIVERSITY
Dept. of Information Management